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만4세 놀이와 일상~달평가 168페이지 자료설명
만4세 놀이와 일상생활 관찰일지 / 발달평가 자료입니다.
표지포함 총 168페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 관찰일지와 발달평가에 관해선 이 자료 하나면 충분합니다.
만4세 놀이와 일상~달평가 168페이지 자료의 목차
본문내용 (만4세기록[3].hwp)
일상생활
OO는 가족사진을 탐색하는 OO의 모습을 바라본다. OO네 가족사진이 제시된 곳을 바라보고 “OO형! 엄마! 아빠!”이라고 말하며 가족사진이 있는 곳으로 이동한다. OO의 가족사진에 있는 엄마를 가리키며 “선생님! 브이하고 있어요! 엄마!”라고 말한다.
놀이활동
이야기 나누기를 하면서 다양한 동식물에 대해 살펴보며 탐색하는 시간을 가졌다. 하늘에 사는 동물, 바다에 사는 동물, 땅 속에 사는 동물, 냇가에서 사는 동물 등 여러 가지 종류의 동물들을 살펴보았다. 사는 곳이 다양한 동물들을 탐색하며 각각 어떤 특징을 갖고 있는지 알아보았다. 개구리를 보다가 두꺼비를 가르키며 “선생님 얘느 왜이렇게 얼굴이가 크고 무서워요?” 라고 말하였다. 이것은 개구리가 아니고 두꺼비라고 말하며 개구리보다 두꺼비가 몸집이 아주 큰 동물이라고 알려주었더니 관심을 가지며 특징에 대해 물어보았다. 그 밖에 도 이구아나와 도롱뇽처럼 생김새는 비슷하지만 다른 동물이라는 것에 큰 관심을 가지며 탐색하였다.
일상생활
OO는 가족사진을 탐색하는 OO의 모습을 바라본다. OO네 가족사진이 제시된 곳을 바라보고 “OO형! 엄마! 아빠!”이라고 말하며 가족사진이 있는 곳으로 이동한다. OO의 가족사진에 있는 엄마를 가리키며 “선생님! 브이하고 있어요! 엄마!”라고 말한다.
놀이활동
이야기 나누기를 하면서 다양한 동식물에 대해 살펴보며 탐색하는 시간을 가졌다. 하늘에 사는 동물, 바다에 사는 동물, 땅 속에 사는 동물, 냇가에서 사는 동물 등 여러 가지 종류의 동물들을 살펴보았다. 사는 곳이 다양한 동물들을 탐색하며 각각 어떤 특징을 갖고 있는지 알아보았다. 개구리를 보다가 두꺼비를 가르키며 “선생님 얘느 왜이렇게 얼굴이가 크고 무서워요?” 라고 말하였다. 이것은 개구리가 아니고 두꺼비라고 말하며 개구리보다 두꺼비가 몸집이 아주 큰 동물이라고 알려주었더니 관심을 가지며 특징에 대해 물어보았다. 그 밖에 도 이구아나와 도롱뇽처럼 생김새는 비슷하지만 다른 동물이라는 것에 큰 관심을 가지며 탐색하였다.
일상생활
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