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학문의 즐거움 을 읽고 학문의 즐거움
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본문내용 (학문의 즐거움 을 ~문의 즐거움.hwp)
??학문의 즐거움??을 읽고
「학문의 즐거움」을 지은 히로나카 헤이스케는 흔히 골목에서 만나뵙는 이웃집 아저씨처럼 평범한 사람이었다.
이 아저씨는 평범한 말투로 당신의 어린시절부터 수학자로서의 성공에 이르기까지의 걸어온 과정을 적나라하게, 그야말로 평범함속에서 인생을 깨닫고 자신의 삶을 창조해 온 길을 담담하게 적고 있다. 저자는 왜 배워야 하는가? 라는 질문에 다음과 같이 대답하였다.
「나는 지혜를 얻기 위해서라고 말하고 싶다. 지혜에는 넓이가 있고 깊이가 있고 힘이 있다. 지혜의 힘이란 결단력을 말한다. 결단할 수 있는 힘, 어느 순간에 ??얏??하고 비약할 수 있는 힘, 이러한 지혜의 힘은 인생과는 직접 관계가 없어 보이는 공부를 하는 가운데서 키워지는 것이다.」
그가 자라난 환경은 15남매나 되는 대가족의 일곱 번째로 태어났고 한 때는 부유했으나 중고등학교 시절에는 너무나 가난해서 노동일로 집안을 도와야 했다. 그 시절은 2차 세계대전 후라서 패전국인 일본 국민 모두가 겪어야
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