청각장애아의 특성과 부모역활에 대해 설명하고 청각장애아 부모역할에 대한 자신의 의견을 제시하시오

Ⅱ. 본론
1. 청각장애아의 특성

2. 청각장애아 부모의 역할

3. 청각장애아 부모역할에 대한 개인적인 의견
Ⅲ. 결론

청각장애는 청력을 상실하거나 청력이 극히 제한된 상태를 말한다. 청각장애아는 소리를 듣는 데 어려움이 있어 언어 발달과 사회적 상호작용에서 많은 도전을 맞이한다. 언어 발달의 지연은 의사소통에 어려움을 초래하며, 이는 학습과 사회적 관계 형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 청각장애아는 음성 언어를 습득하는 데 어려움을 겪기 때문에 수화나 기타 비언어적 의사소통 방법을 배워야 할 필요가 있다. 청각장애아의 특성에는 언어 발달 지연, 사회적 상호작용의 제한, 정서적 어려움 등이 있다. 언어 발달 지연은 청각장애아가 말소리를 듣고 이를 이해하며 발음하는 데 어려움을 겪기 때문에 발생한다. 사회적 상호작용의 제한은 다른 사람과의 의사소통이 원활하지 않아 친구를 사귀거나 사회적 관계를 형성하는 데 어려움을 겪게 한다. 정서적 어려움은 이러한 언어적, 사회적 제한으로 인해 스트레스나 불안, 외로움 등을 느낄 수 있다. 청각장애아 부모의 역할은 매우 중요하다. 부모는 자녀의 첫 번째 교사이자 가장